සැහැල්ලු වැඩකරුවෙක් යනු කුමක්ද සහ එහි අරමුණ කුමක්ද?

What Is Lightworker







ගැටළු ඉවත් කිරීම සඳහා අපගේ මෙවලම උත්සාහ කරන්න

ලයිට් වර්කර් යනු අධ්‍යාත්මික ලෝකයේ භාවිතා වන පදයක් වන අතර නිශ්චිත පුද්ගලයෙක් දැක්විය හැකිය. ශතවර්ෂයේ ආරම්භයේ සිට සැහැල්ලු වැඩ කරන්නන් සංඛ්‍යාව වැඩි වෙමින් පවතින අතර බොහෝ දෙනෙකුට අනුව එය ලෝකයේ තත්වය හා සම්බන්ධ වේ.

ඒ සඳහා වැඩි ඉඩක් ඇත. එපමණක් නොව, ලෝකයේ දේවල් සිදුවෙමින් පවතින ආකාරය හා සම්බන්ධව බොහෝ සැහැල්ලු කම්කරුවන් එය අවශ්‍ය ලෙස අත්විඳිති. මිනිසුන් සඳහා සැහැල්ලු වැඩකරුවන් යනු කුමක්ද, සහ සැහැල්ලු කම්කරුට කුමන අරමුණක් සඳහා සේවය කළ හැකිද?

අධ්‍යාත්මික ලෝකයේ සැහැල්ලු වැඩකරු

අධ්‍යාත්මික සැහැල්ලු වැඩකරු .ආරම්භ කිරීමට නම්, සැහැල්ලු වැඩ කරන්නා යනු අධ්‍යාත්මික ලෝකයේ යෙදෙන පදයක් බව කිව යුතු අතර, ආත්මය ඔබෙන් දුරස්ව පවතී නම්, ආලෝක සේවකයා පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීම සුළු වශයෙන් එකතු විය හැකිය. දෘශ්‍යමාන දේට වඩා අහසත් පොළොවත් අතර වැඩි යමක් ඇතැයි විශ්වාසයක් හෝ විශ්වාසයක් ඇති පුද්ගලයාට සැහැල්ලු වැඩකරුගේ භූමිකාව පැවරිය හැකි අතර මේ ආකාරයේ පුද්ගලයාගේ අතිරේක වටිනාකම දැක ගත හැකිය.

සැහැල්ලු වැඩකරුවන් යනු මොනවාද?

මිනිසුන්ට භීතියෙන් මිදෙන්න උදව් කරන්න - සහ ඔවුන් ලෝකයට ඇති කරන බලපෑම - සැහැල්ලු වැඩකරුවා, එයම අත්හරියි. එය පැරණි ආත්මයක් වන අතර, එය පෘථිවියේ විශේෂයෙන් ම එය හා සම්බන්ධ විය යුතුය. ඔහු/ඇය කම්පනය හා ඉගෙනුම් ක්‍රියාවලිය ක්‍රියාවට නැංවිය යුත්තේ මනසින්/මනසින් නොව හදවත විසින් තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කළ යුතුය.

ජීවන චක්‍රයට අවශ්‍ය දේ ලබා දීම ඔහුට/ඇයට ආරම්භයක් විය හැකි අතර අනෙක් අයට ආදර්ශයක් විය හැකිය. ලයිට් වර්කර් යන වචනයේ තේරුම වඩාත් සත්‍යවාදී ය. ඔබ තුළින් අන් අය ස්පර්ශ කළ හැකි ප්‍රබෝධයක් ඔබ තුළින් ගෙන එයි.

දෝෂය

එය අභ්‍යන්තරයෙන් ක්‍රියා කළත්, බොහෝ සැහැල්ලු කම්කරුවෙකු ජීවිත කාලය තුළ දැනුවත්ව හෝ එයට සම්බන්ධ වන්නේ නැත. භෞතික භූමිය, විශේෂයෙන් ද්‍රව්‍යමය භූමිකාවක් ඉටු කරන විට, උදාහරණයක් ලෙස, උපක්‍රම ක්‍රීඩා කළ හැකිය. මෙය නොදැනුවත්වම ආලෝක සේවකයා සුළු මනෝභාවයකට ගෙන ඒමට හැකි අතර යමෙකුට සැබෑ ඉලක්කය අහිමි වේ. මිනිසුන්ට ජීවිතය හරහා ගමන් කිරීමට පවා පුළුවන. ඇබ්බැහි වීම බොහෝ විට ප්‍රායෝගිකව සැඟවී ඇත.

සැහැල්ලු වැඩකරුවා තුළ ඔබ ඔබව හඳුනනවාද?

හැකි සැහැල්ලු කම්කරුවෙකු වශයෙන් පහත ලැයිස්තුවේ පිළිගැනීමේ ස්ථාන විශාල ප්‍රමාණයක් ඔබට දැක ගත යුතුය, එනම්:

  • අධ්‍යාත්මික ක්‍රම මඟින් තත්වයන් සුව කිරීම කෙරෙහි විශ්වාසය තබන්න.
  • පිරිසිදු චේතනාවන් මත පදනම්ව අන් අයට උදව් කිරීමේ ක්‍රියාවලිය කෙරෙහි ආකර්ෂණයක් දැනේ (ඔබෙන් අවධානය වෙනතකට යොමු නොකිරීමට).
  • පළමු පියවර වශයෙන් තමන්ගේ ජීවිතය සුවපත් කර ගැනීමෙන් පසුව ඉතිරි කාලය. යම් ආකාරයක කඩිමුඩියක් හෝ දැඩි පෙළඹවීමක්.
  • මෙම දැනුම නොමැතිව ක්‍රියාවලිය තුළ ක්‍රියාකාරී වීම (ආපසු හැරී බැලීම).
  • පෘථිවියේ හෝ සොබාදහමේ ඇති සියලුම ජීවීන් සහ මිනිසුන්ට බේරා ගැනීමට හෝ අවම වශයෙන් අනතුරු ඇඟවීමට අවශ්‍යය.
  • දැනුවත්ව සම්බන්ධ නොවී මට ගුප්ත අත්දැකීම් ඇත. එය දෘෂ්ඨියෙහි ඝන ස්වරූපයක් ලෙස දකින්න.
  • ඔබව වෙනස් මාවතකට ගෙන යන බවක් පෙනෙන්නට ඇති ජීවිත අත්දැකීමක් ලබා ගන්න.
  • ඔබට බෙදා ගැනීමට අවශ්‍ය දේ ප්‍රකාශ කිරීමට ඔබට දැඩි නැඹුරුවක් ඇත. මෙය පුහුණුකරුගේ, ලේඛකයාගේ හෝ නිදසුනක් වශයෙන්, සුව කරන්නෙකු වශයෙන් විය හැකිය.

කෝපය හෝ බිය තබා නොගන්න; මෙය ඔබේ ශක්තිය සොරා ගන්නා අතර ඔබව ආදරයෙන් keepත් කරයි සැහැල්ලු වැඩ කරන්නන්

සැහැල්ලු වැඩ කරන්නෙකු වීමෙන් ඔබට කුමක් කළ හැකිද?

ජීවිතයේ අරමුණ

බොහෝ සැහැල්ලු කම්කරුවන්ට ජීවිතයේ අරුත තීරණය කිරීම දුෂ්කර ය. දේවල් සෙවීම සහ උත්සාහ කිරීම, එය හිස් බවක් පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දිය හැකිය. ඔබ එම හිස්තැන පුරවන්නේ නැති තාක් කල් මෙම හැඟීම පැවතිය හැකිය. පිළිගැනීම පළමු පියවර විය හැකිය. අපේ සමාජය තුළ අප දන්නා පරිදි භෞතික දේවලට වඩා බොහෝ දේ ඇති බව අඟවන පියවරකි.

එපමණක් නොව, ඔබට තේරුම් ගත හැකි ප්‍රමාණයට වඩා ඔබ දන්නා බව හඳුනා ගැනීමට ඉඩ සලසන මට්ටමකි. එය පසුව ඒ ආකාරයට හැරෙන යමක් පිළිබඳ ආශ්වාදයක් වේවා, කුමක් සිදුවීමට යන්නේද යන්න හරියටම ඔබට කියන සංවේදී හැඟීමක් හෝ වෙනසක් ඇති වන සැබෑ වචන නොමැතිව අන් අය සමඟ ඔබේ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීමේ ක්‍රමය.

ඔබ සිතනවාට වඩා බොහෝ දේ කළ හැකිය

සැහැල්ලු වැඩ කරන්නන් අධ්‍යාත්මික ලෝකයෙන් ගණන් ගනු ලබන්නේ ඔවුන්ට ස්වාභාවිකවම වෙනසක් සිදු කළ හැකි බැවිනි. නමුත් එවිට ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ ගැටලු විසඳා ගැනීමටත්, බිය ඉහළට විසි කිරීමටත්, තමන්ට ඉහළින් එන දෙයක් ලෙස දැනෙන බවට සහතික වීම පිළිගැනීමටත් තර්කානුකූලව පැහැදිලි කළ නොහැකි වීමටත් සිදු වේ.

සැහැල්ලු වැඩ කරන්නෙකු ලෙස ඔබ සතුව ඇති චේතනාවෙන් හා අවධානයෙන් ඔබ සිතනවාට වඩා බොහෝ දේ කළ හැකිය. ඔබට තවත් බොහෝ දේ කළ හැකි බව අවබෝධ කර ගැනීම ද සැහැල්ලු වැඩ කරන්නා සඳහා වඩාත් විනිවිද පෙනෙන වෙමින් පවතී. එපමණක් නොව, ඔබ කරන කාර්යභාරය සහ ආපසු කැඳවීම ලෙස විස්තර කළ හැකි භූමිකාව ඔබව බිය ගන්වන්නේ නැත (මඟ පෙන්වන, බූස්ටරයක් ​​වීම, මුරණ්ඩුකම යනාදිය). එදිනෙදා ජීවිතයේ ප්‍රායෝගිකව පරිවර්‍තනය කිරීම ඉතාමත් අභියෝගාත්මක පියවර විය හැකිය.

තර්කානුකූලයි, මන්ද ඔබ පොළොව වටා ඇවිදින බැවිනි. අධ්‍යාත්මික ලෝකය හඳුන්වන පරිදි සුව වීම සෑම ආකාරයකින්ම කළ හැකි අතර එය ඔබේ මිනිස් ස්වරූපයෙන් සොයා ගැනීමයි.

ඔබේ මාර්ගය සොයා ගැනීම

මෙම ක්‍රියාවලිය ආරම්භ කිරීමට සූදානම් කළ විසඳුමක් නොමැත. එය ජීවිත කාලය තුළ දිග හැරෙන දෙයක් ලෙස ඔබට දැකිය හැකි අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබ එයට ද්‍රව්‍යයක් ලබා දේ. සමහර අය එය හොඳ හැඟීමක් ලෙස හැඳින්වුවද එය නම් කිරීමට නොහැකිය. ඔවුන් නිරපේක්ෂ මාවතක් අනුගමනය කරන්නේ ඇයි දැයි ඔවුන්ට සඳහන් කළ නොහැකි නමුත් ඔවුන් එය කෙසේ හෝ කරති. සමහර විට විවිධ බාධක ජය ගැනීම. සාමාන්‍යයෙන් කාලයත් සමඟ ආපසු හැරී බලන මොහොතේ ඔබට හදිසියේම ඔබේ මාවතේ තර්කය දැකිය හැකිය.

සැහැල්ලු වැඩ කරන්නෙකු ලෙස ක්‍රියාවලිය විවිධාකාරයෙන් ක්‍රියාත්මක කළ හැකිය. සිතන්න:

  • පුරුෂයා හෝ ස්ත්‍රිය පුරෝගාමියෙකු හෝ පූර්වගාමියා වශයෙන්. උදාහරණයක් ලෙස මෙය පුහුණු කිරීමේ කාර්යභාරයක් මත පදනම් විය හැකි නමුත් ලිවීමක් ද විය හැකිය.
  • අවබෝධාත්මක හා ජවසම්පන්න වර්‍ධනය හා සංවර්‍ධනය සඳහා මාර්ගෝපදේශනය.
  • අධ්‍යාත්මික වර්‍ධනයකට තුඩු දෙන පරිවර්තන ක්‍රියාවලීන්හි ආධාරකරු (භූමික දේ අතහැර දැමීමට එය ඔබට උපකාරී වේ).
  • එය දැකීමේ ක්‍රියාවලියේ යෙදී සිටින අය සඳහා ආශ්වාදකයා සහ ආදර්ශ නිලධාරියා.

සෑම සැහැල්ලු කම්කරුවෙකුම එය ඔහුගේම ආකාරයෙන් අර්ථකථනය කරන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ සෑම සැහැල්ලු වැඩ කරන්නෙකුම ඔහුට/ඇයට ගැලපෙන දේ ආකර්ෂණය කර ගන්නා බවයි.

අවසාන

ලයිට් වර්කර් ගැන පැහැදිලි කිරීමකින් හෝ නොකර යම් දෙයක් කිරීම සැම දෙනාගේම වගකීමකි. සමහර විට කියවීම දැනටමත් එක්තරා ආකාරයක පිළිගැනීමක් වන අතර අනෙක් අයට එය තවමත් බොහෝ දුරයි. අධ්‍යාත්මික ලෝකයේ සෑම පුද්ගලයෙක්ම ඔහුගේ හෝ ඇයගේ මට්ටමේ සිටින අතර ඒ මොහොතේ සුදුසු වන අතර යම් දෙයක් කළ හැකි යමක් ඔහු/ඇය වෙත පැමිණේ. එසේ නොමැති නම් අදාළ පුද්ගලයා සූදානම් නැත. හරි හෝ වැරදි නැත; ඇත්ත වශයෙන්ම, අධ්‍යාත්මික ලෝකයේ ක්‍රියාවලීන් සමඟ සම්බන්ධ වීමට ස්වාභාවික ශ්‍රේණි නොමැත.

අන්තර්ගතය